Nauczyciele historii występują przeciwko ograniczeniu podstawy programowej ich przedmiotu, która jest faktycznie próbą cenzury naszych dziejów. Dotarł do nas właśnie list otwarty, jaki poznańscy pedagodzy skierowali w tej sprawie do ministry Nowackiej. Podpisało go kilkunastu nauczycieli historii. Pismo publikujemy w całości poniżej.
"Szanowna Pani Minister
W imieniu nauczycieli poznańskich szkół, pomimo występujących między nami różnic politycznych, ideowych czy światopoglądowych, protestujemy przeciwko zmianom w podstawie programowej z tego przedmiotu proponowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Zwracamy uwagę, że planowane przez Ministerstwo zmiany robią wrażenie dokonanych zbyt pospiesznie oraz idą onew kierunku m. in odpersonifikowania nauczania i odrzucenia ważnych dla zrozumienia procesu historycznego wydarzeń z dziejów Polski i historii powszechnej.
Zmiany te w sposób znaczący utrudnią nauczycielowi wyjaśnianie zjawisk dziejowych i realizację celów wychowawczych, które są stawiane przed historią jako przedmiotem nauczania i wychowania przyszłych pokoleń. Wbrew pozorom nie ułatwi to, a wręcz utrudni uczniom naukę historii.
Jesteśmy przekonani, że tak zwane "odchudzanie podstawy programowej" nie moze dotyczyć ważnych dla społeczeństwa i państwa treści nauczania".
